CO ŻOŁNIERZ NOSI W PLECAKU?

    27 marca podopieczni Stowarzyszenia Pomocna Dłoń odwiedzili Muzeum Wojsk Lądowych w Bydgoszczy. Uczniowie wzięli udział w zajęciach muzealnych pt. „Co żołnierz nosi w plecaku”, w czasie których poznali historię umundurowania i wyposażenia polskiego żołnierza. Była to niezwykle ciekawa prezentacja połączona z pokazem elementów umundurowania i wyposażenia polskiego żołnierza z czasów II wojny światowej. Bardzo dużo radości sprawiło naszym wychowankom przymierzanie wojskowego sprzętu.
    Następnie uczniowie zwiedzili z przewodnikiem ekspozycje stałą, składającą się z gablot wypełnionych rzadkimi okazami broni, sprzętu, mundurów, a także sylwetek wojów, rycerzy, husarzy, muszkieterów, pikinierów i żołnierzy, na zaaranżowanych polach bitew pod Raszynem, Ossowem, Mławą, Monte Cassino i Karbalą skończywszy.
    Największą atrakcją dla młodzieży była bogata kolekcja broni strzeleckiej, używanej przez żołnierzy polskich oddziałów wojskowych od drugiej połowy XIX w., zawierająca m.in. unikatowe egzemplarze pistoletu maszynowego wz. 1939 „Mors” i owianego tajemnicą karabinu przeciwpancernego wz. 1935 „Ur.” Ekspozycja była tak zaaranżowana, że  przemawiała do zwiedzających różnymi środkami wyrazu: tekstem, obrazem, dźwiękiem.
    Wycieczka była ciekawą lekcją historii. Do Płocka wróciliśmy w doskonałych humorach, ale z żalem, że wycieczka ta szybko się skończyła.

  • 001
  • 002
  • 003
  • 004
  • 005
  • 006
  • 007
  • 008
  • 009
  • 010
  • 011
  • 012
  • 013
  • 014
  • 015
  • 016
  • 017
  • 018
  • 019
  • 020
  • 021
  • 022
  • 023

WYCIECZKA DO TORUNIA

    W pierwszy dzień wiosny podopieczni Stowarzyszenia wybrali się w podroż do Muzeum Toruńskiego Piernika w Toruniu. Wycieczkę rozpoczęliśmy od zajęć w Muzeum Piernika. Uczniowie usłyszeli historię o nazwie najsłynniejszego toruńskiego piernika, czyli „Katarzynki”. Poznali przyprawy i produkty używane do wyrobu pierników: goździki, anyż, kardamon, miód, mąkę. Dowiedzieli się również, z jakich krajów docierały one w średniowieczu do Polski. Wspaniałą podróż do krainy zmysłów uwieńczył własnoręcznie wypieczony piernik, który stał się pamiątką wizyty w Toruniu.
    Następnie wszyscy udaliśmy się na pierwsze piętro fabryki, gdzie zwiedziliśmy miejsce, w którym pojawiał się piernik w życiu codziennym torunian w czasach nowożytnych i PRL-u. Odwiedziliśmy tradycyjną kuchnię, gdzie zajrzeliśmy do wirtualnej książki, zawierającej dawne przepisy na ciasto piernikowe. Wsiedliśmy do samochodu marki „Żuk”, którym rozwożono do sklepów toruński przysmak. Wreszcie odwiedziliśmy biuro dyrektora fabryki i zajrzeliśmy do sklepu, w którym stały dawne opakowania po toruńskich słodkościach.
    Warto było pojechać do Muzeum Toruńskiego Piernika, w którym historia ma smak i zapach. Wyjazd pozostanie w naszej pamięci na bardzo długo!

  • 001
  • 002
  • 003
  • 004
  • 005
  • 006
  • 007
  • 008
  • 009
  • 010
  • 011
  • 012
  • 013
  • 014
  • 015
  • 016
  • 017
  • 018
  • 019
  • 020
  • 021
  • 022

 

NASZE ROGALE ŚWIĘTOMARCIŃSKIE

    Dnia 20 marca 2018r. podopieczni Stowarzyszenia wybrali się na ,,smakowitą’’ wycieczkę szkolną do Żywego Muzeum Rogala Świętomarcińskiego w Poznaniu.
    Wizyta w muzeum była podróżą w dawne czasy, ale jednocześnie mogliśmy zrozumieć, jak historia Poznania wpłynęła na jego dzisiejsze oblicze. 500-letnia kamienica, w której mieści się muzeum, jest jedną z najlepiej zachowanych na Starym Rynku. W środku zobaczyliśmy malowidła naścienne, gotyckie łuki i ściany oraz renesansowe wyposażenie. W programie zwiedzania zwanym „rogalowym” poznaliśmy historię miasta, ilustrowaną animacją „Rogalowa Historia Poznania”. Nauczyliśmy się niektórych zwrotów z gwary poznańskiej oraz uczestniczyliśmy w wypieku największego poznańskiego smakołyku – Rogali Świętomarcińskich. Dowiedzieliśmy się także o tradycyjnym przepisie, 150-letnim, posiadającym status Chronionego Oznaczenia Geograficznego, który może powstawać tylko w Wielkopolsce według określonej receptury, a jego najważniejszym składnikiem jest biały mak. Uczniowie mogli sami wyrabiać rogale z pomocą Rogalowego Mistrza, który używał tylko tradycyjnych narzędzi cukierniczych. Po muzeum oprowadzał nas rodowity poznaniak – Wuj Binio. Przy okazji poznaliśmy też legendę o koziołkach, jednej z największych atrakcji Poznania.
    Po pokazie rogalowym wybraliśmy się na wędrówka po Starym Mieście, która upłynęła w przyjemnej atmosferze. W drodze powrotnej wstąpiliśmy do McDonalda.
    Szczęśliwie wróciliśmy do szkoły. Wycieczka należała do udanych, ponieważ mogliśmy podziwiać piękno naszej małej ojczyzny.

  • 001
  • 002
  • 003
  • 004
  • 005
  • 006
  • 007
  • 008
  • 009
  • 010
  • 011
  • 012
  • 013
  • 014
  • 015
  • 016
  • 017
  • 018
  • 019
  • 020
  • 021
  • 022
  • 023
  • 024
  • 025
  • 026
  • 027
  • 028
  • 029

HISTORIA BLIŻSZA NAM...

    Dnia 20 lutego 2018r. podopieczni Stowarzyszenia odwiedzili Muzeum Historyczno-Wojskowe w Toruniu.
    Wycieczka miała na celu rozbudzenie w młodzieży ducha patriotyzmu i poszanowania historii własnego narodu.
    Na powitanie Pan przewodnik Piotr Olecki zaprosił Nas do muzeum zlokalizowanego w piwnicach XIX-wiecznego gmachu I Liceum Ogólnokształcącego. Młodzież z zaciekawieniem wysłuchała historii z czasów II wojny światowej ze szczególnym uwzględnieniem opowieści o obozie jenieckim Stalag XXA, który znajdował się w ówczesnych czasach w Toruniu. Następnie obejrzała unikatowe pamiątki militarne oraz wojenne podarowane przez świadków wojny. Podopieczni mieli także możliwość dotknięcia, przymierzenia wyposażenia i umundurowania żołnierza, co sprawiło Im wiele radości, a także pozostanie na bardzo długo w pamięci!
    Muzeum Historyczno-Wojskowe, to takie miejsce, do którego na pewno powrócimy, by uczniowie mogli zgłębiać historię naszego narodu.

  • 001
  • 002
  • 003
  • 004
  • 005
  • 006
  • 007
  • 008
  • 009
  • 010
  • 011
  • 012
  • 013
  • 014
  • 015
  • 016
  • 017
  • 018
  • 019
  • 020
  • 021
  • 022
  • 023
  • 024

W MŁAWIE

    Dnia 6 lutego 2018r. wybraliśmy się na wycieczkę edukacyjną do Muzeum Ziemi Zawkrzeńskiej w Mławie.
    Podopieczni wzięli udział w lekcji pt. ,,Życie i historia ludzi w regionie północno-mazowieckim na przykładzie Muzeum”. W ekspozycji historycznej uczniowie mogli zapoznać się  z historią od XVI wieku do zakończenia II wojny światowej. Z uwagą słuchali opowieści historycznych snutych przez pana przewodnika oraz oglądali pamiątki po poległych (listy, odznaczenia, zdjęcia, broń itp.).
    Następnie uczniowie zostali zapoznani z wystawą archeologiczną, która przedstawiała zabytki związane z działalnością człowieka na tym terenie od późnej epoki kamienia poprzez kolejne okresy dziejowe aż do późnego średniowiecza. Z dużą ciekawością młodzież oglądała kamienne i rogowe narzędzia pracy, wyposażenia grobowe, przedmioty codziennego użytku oraz kamienne bóstwo pogańskie z VII-VIII w. W zachwyt wprowadziła nas wystawa obrazów Wojciecha Piechowskiego i malarzy tworzących  w XIX oraz stylowych mebli i przedmiotów z tej epoki. Dzięki ekspozycji przyrodniczej uczniowie mogli zapoznać się także  z bogactwem fauny, ze zwierzętami współcześnie żyjącymi, a także wymarłymi. Wiele emocji wzbudziła czaszka wymarłego już tura, kończyna słonia włochatego sprzed 100 000 lat czy czaszka nosorożca włochatego. Duże wrażenie zrobiła na uczniach kolekcja skał, skamielin i bursztynów oraz mini meteorytów znalezionych na terenie Mazowsza.
    Po raz kolejny nasi uczniowie, kierowani chęcią poznania ciekawych miejsc najbliższej okolicy, przeżyli nietypowe lekcje: historii, przyrody oraz sztuki.

  • 001
  • 002
  • 003
  • 004
  • 005
  • 006
  • 007
  • 008
  • 009
  • 010
  • 011
  • 012
  • 013